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我院对“9+3”学生工作进行专题研讨

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     2015115下午,我院学生处组织全体班主任老师就“9+3学生管理、教育工作进行了专题研讨。


研讨会上,班主任观看了我院李素红副校长带领六名教师深入木里藏区,对“9+3”学生进行家访的视频和图片资料。李校长详细先容了受访学生的生活环境、家庭经济状况及与家长的交流过程。走访让我院教师深切感受到了藏区和内地的巨大差异、木里“9+3”学生生活环境的恶劣、部分学生家庭的贫困状况及家长对子女走出大山、摆脱贫困的强烈愿望。她指出今后学校和班主任老师应更加重视对“9+3”学生的入学教育,加强他们对于语言和环境的适应、对学校管理制度的了解;注重“9+3”学生学习目标的引领以及特长的发挥;在学习和生活上多引导、多关心“9+3”学生,帮助他们在这里顺利成才,不辜负家长们的殷切希望。



研讨会让全体班主任对木里藏区的“9+3”学生有了更全面的认识,为班级中“9+3”学生的管理指明了方向,必将促进我院的“9+3”学生工作进一步提升。

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